應(yīng)用領(lǐng)域
Application area通過對多個廠商的考察對比后,皖西學院材料與化工學院最終選擇了中控教儀的經(jīng)典型化工原理實驗裝置,用于學院的化工實驗教學。
泰山學院化學化工實驗教學中心,圍繞“創(chuàng)新教育理念為先導(dǎo),培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力”的人才培養(yǎng)目標,以“理工結(jié)合、基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究相結(jié)合”為辦學特色,注重基本技能和基本素質(zhì)、專業(yè)知識和能力、動手操作能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。為此,泰山學院于2005年采購多套中控教儀最新的數(shù)字型化工原理實驗裝置,建設(shè)化工原理實驗室。
遼寧工業(yè)大學化工原理實驗室,采購了中控教儀的流體力學綜合實驗裝置、雷諾實驗裝置、伯努利方程實驗裝置、板框過濾實驗裝置、氣-汽傳熱綜合實驗裝置、篩板塔精餾實驗裝置、填料塔精餾實驗裝置、吸收實驗裝置、洞道干燥實驗裝置等設(shè)備??梢蚤_設(shè)《化工原理》課程要求的絕大部分重要單元操作,通過實驗使學生加深理解和鞏固化工單元操作的基本原理、計算方法,培養(yǎng)學生分析和解決實際問題的能力,提高學生的動手能力,為實現(xiàn)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標提供保障。
經(jīng)過多方比較和考察,安徽理工大學認為中控教儀的化工原理實驗裝置,最適合學校的教學理念,有助于學生工程能力的培養(yǎng)。
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